中国基层网讯（通讯员 冯皓颖）2025年8月18 - 20日，由北京师范大学与联合国教科文组织教育信息技术研究所联合主办的”2025全球智慧教育大会“在北京举行。大会以“人机协同催生教育新生态”为主题，众多国家嘉宾、教育数字化专家、教育管理者及师生代表齐聚，共探智能时代教育变革路径，尽显国际影响力。
在“职业教育数字化转型”平行会议上，湖南民族职业学院李梅教授作了重要发言，她主要围绕团队十多年研究与探索的“高职生数字素养”标准及其成果进行了展示与介绍。
在讲解“改革之效：数字赋能民族职教的‘湖南答卷’”环节，她展示了著作《教师数字素养提升研修指南》这一成果，给与会者留下深刻印象。
《教师数字素养提升研修指南》自首版推出便备受教育界关注，此次第二版全面升级并发行。内容上，更新优化了“数字化意识”“数字技术知识与技能”等章节的大部分内容，紧跟了AI大模型的教育教学应用的新形势，时效性和实用性更强。第六章全部更新为“整校推进教师数字素养提升模块化研修体系”，为整校推进教师数字素养提升模块化校本研修项目提供可复制的操作指南。
数字技能视频方面，全书视频数量大幅增至293个，是第一版的近三倍。新增视频重点聚焦AI教育教学应用，并对教师数字技能进行了全方位布局与合理调整，满足教师多样化研学需求。同时，呈现风格也从“一码一视频”变为“一码一类视频”，内容更紧凑、查找更便捷，研学体验感更好。
此次改版，既展现了对教育数字化前沿的敏锐把握，又勾画指引了教师数字素养提升及专业发展路径。《教师数字素养提升研修指南》第二版的出版发行，为催生教育新生态增添新动力，为教育工作者提供系统实用的指导，为全球教师数字素养提升贡献了中国智慧与经验，它将助力全球智慧教育迈向新高度。
