2025年7月10日至26日，广西师范大学“强鹰筑梦行动”派出孤儿现状调研行动队和筑梦未来护成长实践团，先后深入广西北流市新城、潮塘、龙安、松花等10个村组，对北流镇、西埌镇共28名孤儿及事实无人抚养儿童开展了系统性的家庭走访调研。志愿者们携带一份涵盖生活照料、学业支持与心理陪伴三大维度的综合调查表，为每一个孩子建立精准需求档案，真正走进他们的世界。
细致走访，读懂孩子未说出口的心声
11岁的小蒙家住北流镇新城村，父母聋哑，弟弟年仅3岁，一家生计全靠务农的祖辈艰难支撑。志愿者发现，小蒙平时沉默寡言，却主动帮助奶奶喂鸡、收拾碗筷。细腻的观察让团队意识到，她最需要的是持续的心理陪伴和基本生活支持。这样的故事并非个例：8岁的小杰母亲离世、父亲在押，依靠叔叔与祖父母生活;15岁的小鹏一边上学一边照顾弟妹;6岁的小何尽管父母智力残疾，仍在幼儿园积极融入集体……每一个细节都被认真记录，成为后续个性化帮扶的重要依据。
图 1 志愿者深入走访家庭
聚力启动，爱与责任正式启航
7月22日，“从心启航，为爱续航——强鹰筑梦行动推广会”在北流市高级中学举办。本次活动由广西师范大学创新创业学院、北流市妇女联合会及北流高中联合主办，广西凉水井鸭塘农业科技有限公司等爱心企业现场捐赠物资与资金。28名返乡大学生志愿者获颁聘书，与28名困境儿童正式结成帮扶对子。
广西师范大学党委研究生工作部部长李颖表示，“公益行动是对青年担当精神的淬炼”;北流市妇联主席梁夏承诺做好“需求对接联络员、资源整合服务员、安全保障守护员”;北流高中副校长梁光毅则称这项行动是“滋润孩子、志愿者和教育生态的三方甘霖”。
图 2 推广会现场照片
图 3 爱心企业捐赠仪式
图 4 为大学生志愿者获颁聘书
温暖延续，陪伴是最长期的礼物
启动仪式的尾声，广西师范大学教育学部陈宛玉老师为志愿者开展心理辅导培训，重点讲解“倾听五原则”与非暴力沟通技巧。随后，北流高中校领导带领孩子与志愿者参观校园，图书馆、操场、实验室里洒满了欢声笑语，初始的拘谨渐渐消散。
项目团队强调，“强鹰筑梦行动”绝非一次性公益，而是长期跟踪、持续陪伴的系统工程。根据前期调研，团队计划从学业辅导、心理陪伴和生活物资支持三大方面开展帮扶，并提出“三步走”策略：为每个乡镇培训2名心理辅导员、依托高校资源组建学业志愿辅导队、动员社会力量设立“成长基金”，实现可持续支持。
尽管政府已为特殊儿童提供基本生活保障，志愿者们仍发现他们在心理健康、社会融入及教育资源等方面存在缺失——一些孩子因缺乏父母关爱而敏感自卑，一些家庭无力承担课外学习费用。也因此，强鹰筑梦行动正积极联合民政、教育部门及公益伙伴，不断扩大服务规模、深化服务内容。
正如广西师范大学创新创业学院副院长罗元所说：“公益不仅是给予，更是双向的成长。”返乡大学生们将专业知识带回家乡，也把乡土的温暖带回校园;孩子们则在物质帮助之外，获得了更为珍贵的情感陪伴与精神鼓励。一名志愿者动情地说：“哪怕只是多一份关注，也可能点亮他们心中的希望。”
图 5 全体成员合影
(文：罗胜安 李彩钦)
