7月16日，吉首大学马克思主义学院“童心筑梦”七彩假期社会实践团联合湘西州红十字会人道志愿服务队，在吉首市牙博仕医院多功能教室为10余名少年儿童开设公益课程，涵盖情绪疏导、汉字书写与实用应急救护三大主题。课程设计贴近儿童成长需求，课堂氛围热烈，收获孩子和家长一致好评。
“知心姐姐的魔法信箱”：引导孩子认识情绪、学会表达
在“知心姐姐的魔法信箱”课堂上，团队成员姚南平通过表情卡片游戏，引导孩子识别“高兴”“愤怒”“害怕”“伤心”等常见情绪，讲解“情绪没有好坏，关键在于如何表达”。课堂上，孩子们认真聆听了“小乐的烦恼之旅”故事——一位因考试失利而情绪低落的学生，如何在朋友的鼓励下勇敢倾诉、走出困境。结合生活经验，孩子们积极举手参与讨论，有的说“我生气时会写日记”，也有孩子分享“我会告诉妈妈或者老师”。
在“我的烦恼我来说”环节，志愿者引导孩子们进行情境角色扮演：当被同学误会、父母吵架或遇到舞台紧张等情况时，该如何寻求帮助、正确疏导情绪。最后，每个孩子用绘画或文字的方式，向“知心姐姐”写下一封表达心情的小信，一封封信贴在“心愿墙”上，形成课堂温情尾声。“我们希望让孩子知道，表达不是软弱，而是另一种勇敢。”姚南平说，正确认识情绪、信任他人、主动求助，是儿童成长中极为关键的能力。
图为团队成员与小朋友们的合照 王博摄
“书画最美汉字”：一笔一画传承文字之美
团队成员杨皓然则从仓颉造字讲起，结合图示、视频、实物，带领孩子们认识“日”“月”“山”“林”“休”等象形字的由来。通过展示甲骨文、小篆、隶书、楷书、行书等历代字体演变过程，孩子们初步理解了汉字的美学发展与文化积淀。随后，在观看教学视频《书画最美汉字》后，志愿者演示了毛笔的握法与基础笔画的书写方法，鼓励孩子们在水写布上进行模仿练习。
图为小朋友们练习书法 王博摄
不少孩子第一次接触毛笔，现场氛围既紧张又兴奋。“这个字我写得像不像?”“你看我写的‘林’，是不是两个‘木’?”孩子们争相展示自己的作品，现场欢声笑语不断。“比想象中更专注，也更投入。”一位志愿者感叹道。
活动结束后，孩子们纷纷将自己的练习字帖贴上展示墙，一位学生在作品旁写道：“我觉得汉字像一幅画，写起来很好玩。”
应急救护进课堂：心肺复苏实操激发参与热情
在第三个环节，由湘西州红十字会人道志愿服务队志愿者授课的“红十字应急救护知识课堂”同样受到热烈欢迎。课堂围绕中暑、流鼻血、异物卡喉等夏季常见突发情况，结合图片与现场演示，讲解了判断症状、紧急处置、拨打求助电话等具体操作流程。授课者用简洁的语言配合道具操作，尽可能贴近儿童的生活实际。
图为老师教授小朋友实操演练 王博摄
“如果有人中暑昏倒了怎么办?”“食物卡在嗓子里怎么拍背?”面对一个个提问，孩子们认真聆听并踊跃举手回答。在实操演练环节中，。孩子们轮流上手，在人体模型上练习按压节奏、呼吸配合等核心动作。志愿者手把手指导，纠正姿势，讲解要点，小朋友聚精会神，认真投入。“孩子们比我们预想中更积极，个个跃跃欲试。”莫英洁老师表示，通过互动形式开展应急课程，不仅让孩子了解基本急救知识，也种下了“自助助人”的种子。
此次公益课堂不仅为孩子们带来丰富的暑期体验，更在情绪疏导、传统文化传承和生命安全教育方面发挥了积极作用。吉首大学童心筑梦实践团将继续深化校地合作，推动更多贴近儿童成长需求的公益项目，助力儿童健康成长和全面发展。（通讯员 姚南平 王雅琪 吴圆月 杨惠淳 王博）
