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心手相牵,守护成长 | 教科院“心连心·筑未来”实践队为张营小学留守儿童点亮心灵星光

2025-08-26 12:59:45    来源:中国基层网    访问:    

带着爱与专业的期许,我们出发了! 6月26日至30日,周口师范学院教育科学学院“心连心·筑未来”社会实践队怀揣热忱,奔赴南阳市新野县张营小学,为那里的留守儿童们精心策划并开展了一场为期五天、浸润心灵的心理健康主题实践活动。队员们用专业知识与真诚陪伴,在孩子们的心田播撒阳光与希望的种子。

精准“心”画像,科学启航程

实践伊始,队员们便敏锐聚焦留守儿童普遍存在的心理需求和潜在困惑。精心挑选并组织了科学严谨的心理量表测评。在轻松的氛围引导下,孩子们认真完成了问卷。这份测评如同一次专业的“心理扫描”,不仅精准描绘了孩子们当前的心理健康状态图谱,更深入识别了个体差异和共性需求,为后续开展针对性、个性化的关怀与支持活动奠定了坚实的科学基石。

破冰融情谊,信任筑心桥

如何快速拉近与这群羞涩又敏感的孩子之间的距离?趣味盎然的破冰游戏成为打开心扉的“金钥匙”!队员们设计了充满欢声笑语的互动环节,“击鼓传花”、“你画我猜”……孩子们从最初的拘谨到逐渐展露笑颜,小手紧握在一起,在轻松愉快的氛围中,陌生感迅速消融,一座温暖而坚实的信任桥梁悄然建立。

知识润心田,赋能助成长

基于前期测评的深入分析,实践队员们化身亲切的“心灵守护者”,为孩子们带来了一系列生动有趣、系统实用的心理健康知识课堂。他们用通俗易懂的语言、贴近生活的案例,引导孩子们认识多样的情绪、理解压力来源、学习积极应对的方法和有效沟通的技巧。课堂上,孩子们专注的眼神、踊跃的提问,正是知识浸润心田、提升自我认知与调适能力的生动写照,为他们的内心世界注入了更多面对未来的力量与勇气。

指尖传感恩,自信绽光芒

活动中的动人一幕,莫过于《感恩的心》手语操的学习与展示。队员们耐心示范,分解动作;孩子们神情专注,用心模仿,指尖随着旋律轻轻舞动。在温馨的氛围里,情感的涓流悄然流淌。更令人欣喜的是,两名小朋友勇敢地走上台前,将所学完整呈现。那一刻,他们指尖流淌的不仅是优美的动作,更是对生活的感恩、对陪伴的回应,以及那份在众人注目下悄然绽放的、无比珍贵的自信光芒,赢得现场热烈的掌声。

心语共回响,未来同展望

活动尾声,队员们与孩子们围坐一圈,开启了一场温暖而深刻的“心灵对话”。大家共同回顾五天来的点滴收获,分享内心的感悟与悄然发生的变化。孩子们用质朴的语言表达着喜悦与感谢,队员们则细心聆听,给予肯定与鼓励。这不仅是对本次心理健康干预成效的巩固与升华,更是在孩子们心中深深埋下了一颗关注自我、关爱心灵的种子,静待未来生根发芽。

“心连心·筑未来”实践队的队员们,以青春之名,行专业之实,用满腔热忱和扎实学识,悉心守护着张营小学留守儿童们稚嫩而敏感的心灵世界。他们不仅致力于筑牢孩子们的心理健康防线,更通过此次深度实践,积极探索可复制、可持续的乡村儿童心理健康关爱与支持的有效模式。每一次真诚的互动,每一份用心的陪伴,都在为孩子们的茁壮成长汇聚力量,努力撑起一片更加澄澈、温暖、充满希望的蓝天,让每一颗星星都闪亮!

[责任编辑:李莹]
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