为提升教师专业能力，探索创新课堂教学模式，近日，眉山市东坡区柳圣小学在潘校长的组织安排下，分批组织全校教师走进眉师附小，开展全学科随堂听课活动。此次教研活动突破传统观摩形式，采用“沉浸式体验+深度研讨”的方式，助力教师汲取优质课堂教学智慧，为提升学校教育教学质量增添新动力。
在此次随堂听课活动中，各学科课堂亮点频出。语文课堂上，教师在讲授《母鸡》一课时，教学设计新颖独特。以情感变化线为线索，运用“关键词圈画——细节朗读——情感体悟”的递进式教学方法，引导学生体会从“讨厌”到“敬佩”的情感转变，深刻领悟母爱的无私伟大。英语课堂通过情景模拟、互动竞赛等多样形式，激发学生兴趣，锻炼其实践中的语言表达能力。体育课堂则将障碍跨越、团队接力等训练融入趣味闯关任务，让学生在挑战与协作中增强体质、磨炼意志。数学学科紧密联系生活场景，有效激活知识应用，充分展现了课堂教学的丰富性。
听课期间，柳圣小学的教师们认真记录，对教学环节设计、师生互动细节、板书布局、课堂评价方式等方面进行全方位观察。课后，各学科组迅速展开复盘研讨。教师们结合自身教学实际，围绕“优质课堂经验本地化”“课堂核心素养落实”等问题深入交流。不少教师表示，此次活动不仅学到了先进教学方法，更明确了课堂改革方向，即从单纯知识传授向能力培养转变，让学生成为学习的主体。
潘校长在活动总结时指出，此次校际推门听课是柳圣小学教育提质增效的重要举措。教育发展离不开创新，此次随堂听课活动不是终点，而是课堂改革新起点。他鼓励全体教师以此次学习为契机，结合本校学情，将先进教育理念融入教学实践，打造富有柳圣特色的高效课堂。
据了解，柳圣小学未来将继续深化与眉师附小等学校的合作，完善教研机制，推动教育教学工作迈向新高度，为学生提供更优质的教育服务。(眉山市东坡区柳圣小学供稿)
