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从“逃生演练”到“心智赋能”:府城社区创新打造幼儿防灾减灾“心理盾牌”

2026-05-20 08:24:14    来源:中国基层网    访问:    

在“5·12”全国防灾减灾日到来之际,府城社区联合石羊第二幼儿园于5月12日开展了“防灾减灾齐参与  安全守护伴成长”——府城社区防灾减灾日主题活动。此次活动打破了传统安全教育“重体能、轻心理”的固有模式,率先将“心智教育”理念植入幼儿应急演练,通过“演练+课堂”的双轨机制,为辖区幼儿构筑起一道坚实的心理安全防线。

针对当前幼儿安全演练中普遍存在的“游戏化嬉闹”或“过度惊恐僵直”两极分化现象,府城社区在活动中引入了专业的家庭心智教育技术。在老师带领完成实地疏散演练后,社区工作人员与园方并未止步于动作复盘,而是敏锐捕捉演练后情绪体验的“黄金时刻”,开启了一场深度的心智赋能课堂。

课堂上,指导老师摒弃空洞说教,引导幼儿识别并接纳演练中的生理应激反应。通过教授专业的“深呼吸着陆技术”,孩子们学会了在混乱中平复心率、找回现实感,深刻理解了“害怕是身体的保护信号”,从而消除了面对危险时的无助感与羞耻感,让安全知识真正内化为孩子们的“情绪秩序”。

活动的另一大亮点在于对“勇敢”内涵的重新定义。府城社区在此次活动中特别强调了“社会性避险”的重要性。在“同伴遇险”情景模拟环节,孩子们被引导跳出“独善其身”的本能,学会以“第三视角”进行冷静观察与智慧判断。通过角色互换,孩子们体验了如何在危难中牵手、安抚、求助,将利他行为培育为一种高级的勇敢,完成了从“被动逃生者”到“主动守护者”的角色跨越。

“安全教育,不止于奔跑速度,更在于危机面前的内心力量。”此次活动是府城社区推进“韧性社区”建设向幼儿阶段延伸的重要实践。通过“身体记忆、情绪调节、社会协作”三维防御机制,让防灾减灾演练成为孩子们积累心理韧性、培育社会情感的成长课堂,为生命安全注入了温暖的底气。(府城社区新时代文明实践站

[责任编辑:李莹]
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