2026年5月1日 江苏教育集团新时代双语学校 SPORTS 趣 味 运 动 会 ————不用追求完美,快乐才是终点线————友谊第一 | 比赛第二 生命在于运动,健康铸就成功 运动不费力 快乐超给力 人间四月,风暖昼长,草长莺飞。新时代双语学校的操场上,少年意气与春日盛景撞个满怀,一场以“师生同心,趣味青春”为序章的盛会,在笑语与清风中缓缓铺展。 开 幕 式 4月29日午后,报告厅内国歌奏响,少年们以挺拔身姿,敬上最纯粹的敬意。校领导的致辞,将对学子的期许,揉进了“德智体美劳”全面发展的教育初心;运动员与裁判员的宣誓,字句铿锵,既是对公平竞技的承诺,亦是对体育精神的致敬。 随后,课桌舞灵动舒展,律动操活力迸发,一抬手、一转身间,皆是少年蓬勃的朝气,为这场春日盛会,写下了温柔而热烈的开篇。 SPORTS 展 风 彩 两日赛程,没有疾风骤雨的竞速,却藏着独属于双语校园的温情与热血。师生同场竞技,班级携手同行,每一个项目,都是一次默契的考验,亦是一段温暖的相逢。 平日执鞭授课的老师们,暂且走出三尺讲台,化身赛场参与者,与孩子们同嬉同乐、并肩向前。平时严肃的老师,此刻和学生们一起笑、一起冲,师生之间的距离,在并肩奔跑中悄悄拉近。 本次运动会趣味项目花样繁多、精彩纷呈。车轮滚滚、南水北调、旱地龙舟、旋风跑、摸石过河、一圈到底、投壶、扔沙包、筷子夹球、八字跳长绳等多项趣味赛事轮番登场。 趣味比拼正式拉开帷幕,车轮滚滚项目率先点燃赛场热情。同学们齐心协力扶住轮圈,步调一致、稳步向前,在整齐的行进中相互照应、默契配合,朝着共同的终点全力迈进,用团结协作展现出蓬勃向上的少年风采。 考验接力与细心的南水北调项目,收获了满场欢呼。同学们手持水杯有序列队,将水源逐一接力传递、送往终点,大家小心翼翼、平稳交接,全力减少途中洒漏,在一递一接的配合里,凝聚起细心沉稳、团结互助的团队力量。 旱地龙舟赛场欢声笑语不断,队员们紧握道具、同步迈步,全程互相配合、节奏统一,齐心协力向着终点稳步前进,尽显班级同心协作的强大力量。 灵动跳跃的八字长绳项目,尽显同学们的灵活与默契。长绳平稳起落、循环翻飞,大家依次有序穿梭跳跃,精准找准节奏、顺畅衔接配合,全程沉着稳定、互不干扰,在连贯的跳跃中,展现出整齐有序的集体风貌。 兼具趣味与传统魅力的投壶项目,为热闹的赛场增添了一抹雅致气息。同学们有序排队等候,凝神静心、瞄准发力,细心把控投掷的力度与角度,彼此加油鼓励、从容参与。在轻松欢乐的游戏中,大家既锻炼了专注力与耐心,也沉浸式感受着传统民俗的独特乐趣。 除此之外,趣味十足的旋风跑考验团队配合。全体队员共同紧握长杆,步调一致、相互配合,灵活转弯、稳步前行。大家彼此照应、节奏统一,齐心协力绕过障碍,在默契协作中展现团队凝聚力。 每一张笑脸,都是春日最美的风景;每一次携手,都是团结最好的诠释。赛场点滴,皆定格成校园里温柔又鲜活的美好瞬间。 赛事接近尾声时,紧张激烈的拔河比赛重磅登场,瞬间将整场趣味运动会推向高潮。大家紧握长绳、同心发力,场外呐喊此起彼伏,团结拼搏、奋勇争先,成为赛场上最动人的风景。 此次趣味运动会,没有激烈的竞技角逐,只有满满的欢乐与温情。同学们在各类趣味项目中放松身心、收获成长,在相互配合中增进情谊、凝聚力量,既享受了运动的快乐,也读懂了团结的意义。未来,我校也将继续开展丰富多样的校园文体活动,让每一位学子都能在阳光下健康成长、绽放光彩。 SPORTS 闭 幕 式 4月30日下午,盛会落幕,颁奖台上的奖状,是拼搏的勋章;校领导的总结致辞,是对少年们最温柔的期许。这场运动会,无关名次高低,而是以趣味为桥,让孩子们在奔跑中感受春日,在协作中懂得团结,在欢笑中体会体育的本真——它从来不是孤独的冲刺,而是一群人的并肩同行。 硕果盈枝,荣光绽放。一份份奖状,是拼搏最好的嘉奖;一张张笑脸,是成长最美的勋章。不负全力以赴,不负并肩同行,少年满载荣光,向阳逐光而行。 春风有信,花开有期,这场春日里的趣味盛会,终将定格为校园时光里的温暖注脚。少年们在赛场之上收获的勇气、默契与热爱,终将化作成长路上的光,照亮前行的方向。愿双语少年们永远心怀热望,步履不停,在未来的每一段旅程里,都能如这般,以昂扬之姿,奔赴每一场属于自己的“赛场”。 春光旖旎,盛会落幕,欢笑不散,温暖长存。此次春季趣味运动会,不仅强健了体魄,凝聚了班级力量,更让师生在并肩相伴中收获快乐、懂得团结、学会担当。 体育不止竞技,成长自有芳华。愿全体学子带着赛场之上的朝气与坚韧、包容与默契,以强健之体魄、昂扬之心态、团结之初心,不负时光、向阳向上,在往后漫漫求学路上步履铿锵、笃行致远,不负青春韶华,奔赴璀璨远方! END 编辑 | 曹思思 供图 | 孛 琼 邢子凡 弓春梅 初审 | 常秀芳 终审 | 闫丽华


















































































