春回大地，万物复苏，在第 46 个植树节到来之际，彭山区特殊教育学校培智课堂里迎来了一场充满温度的劳动实践活动。老师带领孩子们将盆栽绣球花移栽到校园花园中，让植物回归大地，用双手筑起希望，在亲近自然中感受生命成长的力量。
活动现场，老师耐心细致地为孩子们讲解植树步骤：从松土挖坑、扶苗填土，到浇水养护，每一个环节都手把手示范引导。孩子们认真聆听，在老师的陪伴下，小心翼翼地将绣球花苗从花盆中取出，轻轻放入挖好的土坑，再用小铲子慢慢培土、压实，最后拿起洒水壶为新栽的幼苗浇上“定根水”。尽管动作略显生疏，但孩子们眼神专注、充满热忱，脸上洋溢着参与劳动的喜悦与自豪。
从握锄翻土到细心浇灌，每一个动作都见证着孩子们的成长与进步。在这个特殊的课堂里，劳动不再是简单的体力活动，更是一堂生动的生命教育课——孩子们在触摸泥土、照料绿植的过程中，直观感受着植物生长的奥秘，体会着付出与收获的意义，也在协作互助中增强了自信心与社会适应能力。
此次植树节活动，不仅为校园增添了一抹新绿，更让特殊儿童在实践中收获了劳动的快乐与生命的感悟。未来，彭山区特殊教育学校将持续开展此类融合教育实践活动，让孩子们在自然与劳动的滋养中，像亲手栽种的绣球花一样，向阳而生、绽放光彩。(彭山区特殊教育学校供稿)
