2025年10月10日，在“两弹一星”精神大学生志愿宣讲活动中，景德镇学院“知行·瓷魂铸星”宣讲团的成员们走进浮梁县第二小学，进行了一场别开生面的宣讲。聚焦我国核能发展的顶层设计——“核能‘三步走’战略”、两弹一星精神背后的工作者以及相关的简单知识，为小学学子清晰勾勒出中国迈向终极能源的坚定步伐与科学路径。本次活动由中核集团组织，旨在通过回顾核能发展战略的形成与推进，弘扬“热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀”的“两弹一星”精神。
宣讲以战略的起源为头：1983年“回龙观会议”正式提出核能“三步走”构想。而在“怎么做”的实践层面，宣讲成员以“华龙一号”为例，生动展现我国在热堆阶段取得的突破性成就。
(图为宣讲团成员讲解“核能发展‘三步走’战略”)
针对未来，报告指出快堆技术将实现核在宣讲活动中，陈芳允院士科技报国的事迹被宣讲员深情演绎。从立志科学燃料的增殖与放射性废物的嬗变，而聚变能研发正如火如荼地进行
(图为宣讲团成员朗诵《追梦者·筑梦人》)
宣讲活动中，陈芳允院士科技报国的事迹被深情演绎。从早年立志科学救国、牵头研制首部国产雷达，到晚年提出“双星定位”理论、为北斗系统奠定基石。同学们深刻感受到了“两弹一星”成就背后科研工作者的辛勤付出，也引发了深深的思考。
为强化学子们对重大科技工程历史的认知，活动专门设置“两弹一星历史节点答题”环节。“大家知道中国第一部米波雷达是在哪一年成功研制出来的吗?”在宣讲员的声音中浮梁二小学生们心中对知识的汲取之火被点燃，学子们通过现场抢答、团队协作等形式，在竞争中激发学习热情，在思考中了解“两弹一星”工程的各个成就节点。现场气氛热烈，展现出新一代对共和国科技发展史的浓厚兴趣与自豪感。
(图为宣讲团成员与同学们开展小游戏)
整场活动通过宣讲的知识隧道、朗诵的情感浸润与答题的认知强化，实现了精神传达的“入耳入心”。有学生表示：“陈芳允院士把‘祖国需要’作为一生选择，让我们看到科技工作者的担当。而我们这一代的‘祖国需要’，就是学好科学知识，在核能、航天、北斗等新领域勇攀高峰。”活动负责人指出，此次设计注重“讲理与讲情相结合”，既展现国家战略的宏观视野，也聚焦科学家的微观人生，使“两弹一星”精神可感可触、可学可循。
据悉，本次宣讲系列活动还将从“入社区”、“进企业”等形式持续开展，进一步推动“两弹一星”精神在人们心中生根发芽。
