当 “实用小物” 遇上 “3D 建模”，当职业教育资源走进小学课堂，会碰撞出怎样的创新火花?11月4日，宜宾职业技术学院的代艳霞、郭容两位优秀教师，带着专业的 3D 建模知识与饱满的教学热情，走进前进小学少儿电脑兴趣社团，为孩子们带来了一堂生动有趣、干货满满的“实用小物 3D 建模设计课”，让科技的种子在孩子们心中悄然发芽。
精心筹备，让专业知识 “接地气”
结合小学生认知与操作能力，两位老师课前精心准备：摒弃复杂术语，将 3D 建模原理转化为“立体拼图”;设计“卡通笔筒”“花瓶”等生活化建模案例，搭建适配少儿的知识框架，降低 3D 技术学习门槛。
课堂互动，点燃探索热情
课堂上，孩子们踊跃提问，如“如何调整线条让花瓶更圆润”“能否给花瓶加图案”等。两位老师巡回指导，手把手教软件操作，细致讲解坐标调整、轮廓绘制、立体模型生成等步骤。孩子们看到自己设计的“小物件”从平面变立体，兴奋不已。
长效联动，为成长注入新动能
此次活动是职业教育资源下沉服务基础教育的尝试，为少儿科创教育搭新平台。孩子们在接触 3D 建模技术的过程中，空间思维与创新实践能力得到锻炼，种下 “科技改变生活” 的种子。
前进小学负责人表示，未来将持续加强与宜宾职业技术学院等院校合作，引入更多优质课程资源，丰富课后服务，助力学生多元成长。(涂杰)
