“少年若天性，习惯成自然”。一年级是培养学生良好习惯、夯实课堂常规的关键时期。为进一步推动一年级课堂教学常规训练，加强班级间的学习交流，帮助新生养成规范的学习、行为与生活习惯，9月29日，南溪区前进小学开展了一年级课堂教学常规比赛。
本次比赛以班级为单位，以课堂教学为组织形式，各班主任精心策划展示内容，带领学生围绕多项核心常规展开精彩呈现。比赛现场，各班依次展示呼班级口号——孩子们声音整齐响亮，尽显班级凝聚力;学具摆放环节，大家动作迅速、摆放规范，展现出良好的课前准备素养;师生问好时，师生精神饱满、互动有序，尽显课堂礼仪;课堂口令响应及时，“口令一出，立即行动”的默契，彰显日常训练的扎实;读书、写字环节，学生保持规范姿势，专注投入，且集体读写时间均不少于一分钟，充分落实习惯培养要求;队列训练中，孩子们行动“快、静、齐”，展现出良好的纪律意识。
“站如松、坐如钟”，孩子们小手端正放于胸前，一张张洋溢着天真可爱的小脸蛋，用端正的坐姿、标准的站姿、流利响亮的普通话朗读，不仅展现了一年级新生积极向上的精神面貌，更融化了在场评委与观摩教师的心。
良好的行为习惯养成，非一日之功，需如滴水穿石般日积月累、持之以恒，让养成教育真正内化于心、外化于行。此次一年级课堂教学常规比赛，不仅是一次“播种行为”的实践，更是为“收获习惯、收获性格、收获命运”埋下伏笔。简单而意义深刻的常规展示，让一年级新生切实感受到小学生活的规范与美好。相信在未来的日子里，孩子们能带着父母的期望、老师的关怀，在红领巾的广阔天空下，徜徉知识殿堂，快乐放飞梦想翅膀。(宜宾市南溪区前进小学 邓小渝)
