近日，闽江学院老年教育发展研究团队发布了关于福建省老年教育发展的深度调研报告。该报告基于福建省老龄化加速的严峻形势，通过"定量+定性"混合研究方法，构建起区域老年教育发展的立体化分析体系。
据悉，该研究团队历时数月深入基层，通过基于覆盖全省的2570份问卷调查与120份深度访谈的实证研究发现，当前老年教育存在制度衔接不畅、资源供给失衡、数字鸿沟显著等结构性矛盾。报告精准地将现阶段老年教育发展中出现的各类问题归因于“四化一制”(即政策设计的“悬浮化”、管理体制的“碎片化”、资源供给的“单轨制”、需求识别的“精英化”、技术赋能的“形式化”)，精准定位了福建省老年教育发展的症结所在，系统揭示了区域老年教育发展现状，创新性提出"五维突破路径"，为破解老龄化社会治理难题提供了理论与实践双重范本。
