9月24日，丽雅小学校在勤雅楼五楼会议室成功举办“聚焦核心素养，感悟数学之美”全校数学教师大教研活动。此次大教研活动由六年级数学教研组长寇小丽主持，全体数学教师参与。活动中，教师们集中学习了张齐华老师执教的优质课例《圆的认识》，重点围绕“生活化情境创设”与“数学思维可视化”两大核心展开研讨。
张齐华老师以问引学，通过动手操作、动态演示、合作探究等环节，引导学生自主发现圆的本质特征。其课堂设计巧妙融合“做中学”理念，借助实物画圆、测量直径与半径等活动，将抽象概念转化为直观体验，充分体现了“数学源于生活，用于生活”的教学逻辑。课例中，张老师通过层层递进的问题链，激发学生深度思考，为几何教学提供了生动范本。
在观看了张齐华老师的课例之后，由蹇梅老师结合自身实际进行了反思性评课。蹇老师结合学段特点，提出低段教师关注如何将“生活化教具”引入课堂，帮助学生建立空间观念;中高段教师如何聚焦“数学语言规范化”与“跨学科融合”等话题。随后，各年级教师也分享实践心得，内容涵盖“动手操作优化”“错误资源利用”“数学文化渗透”等维度，既凸显不同学段的教学侧重，也展现了数学团队的专业反思能力。
此次教研活动不仅为我校教师搭建了互学共进的平台，更彰显了丽雅小学“以研促教，以教启思”的教育追求。在探索数学本质的道路上，学校将不断创新实践，让数学课堂既扎根生活土壤，又绽放思维之花。(丽雅小学校 蹇梅 寇小丽)
