为深入贯彻国家教育帮扶政策，提升2025年宜宾市南溪区与甘孜州新龙县“校对校”结对帮扶的靶向性与实效性，5月26日—30日，丽雅小学校长邓小容率骨干教师团队一行三人，跨越山水奔赴新龙县，正式启动本年度深度教育协作。
活动首日，邓小容一行实地走访了县第一完全小学与第二完全小学。校园参观后，双方校长及管理团队聚焦教育理念更新、办学质量提升与育人模式优化等核心议题展开了坦诚而富有建设性的对话。邓小容分享了丽雅小学在特色课程建设与教学管理方面的“南溪经验”，新龙同仁则介绍了高原教育的独特实践与面临的挑战，共同探索了资源共享、优势互补的校际协作新路径。
课堂是教育帮扶的主阵地。丽雅小学骨干教师汤竟为新龙师生带来了数学示范课《正比例的应用》与《统计的复习》。他巧妙创设生活化情境，引导学生将抽象数学知识与现实问题解决紧密联结，有效激活了学生的逻辑思维。信息科技教师曾小涛则呈现了《演示文稿创作——快乐六一》与《图形化编程》两节示范课。其课堂设计新颖活泼，紧密贴合学生兴趣点与认知水平，将技术工具的学习转化为创意表达的快乐旅程。两位老师的课堂或严谨清晰或灵动有趣，均以扎实的专业素养和以生为本的教学设计，赢得了听课学生的热烈回应与新龙教育同仁的高度赞誉。
本次丽雅小学的精准送教活动，不仅为新龙县带去了优质的教学示范与前沿理念，更通过面对面的深度交流，为两地学校后续常态化、内涵式合作奠定了坚实基础。邓小容表示，丽雅小学将持续聚焦新龙教育实际需求，在教师专业发展、课程资源共享及校园文化建设等多维度深化帮扶内容，携手新龙教育同仁，共同绘制高原教育优质均衡发展的新图景。(曾小涛)
