中国基层网讯（通讯员 姜峥）2024年12月12日，湘潭市残联副理事长刘晏宏率领市残联康复部部长朱艳和五个县市区残联相关负责人来湘潭市特殊教育学校就7-14岁残疾儿童少年康复救助民生实事项目开展验收工作。
为全面了解学校文化底蕴，残联验收组先参观了学校校史馆，见证了该校52年以来的峥嵘岁月。随后观摩了一专多样本的职业教育教医康成果，汇集了烘焙、烹饪、书法、美妆、美甲、手工等展示，品尝了孩子制作的果汁、蛋挞、糖葫芦。
寻着聆湘楼三楼传来的美妙音乐声，残联验收组来到了音乐康复室进行验收。一位名叫“多多”的重度孤独症学生演奏的架子鼓动感十足，令人震撼。培智学生和听障学生轮番上阵，带来了的非洲鼓表演、歌唱表演及韵律舞蹈。在表演过程中，验收组的老师深受感动，不少老师热泪盈眶，纷纷赞叹：“我们的孩子们在舞台上也能如此闪耀，我们要紧紧把握住每一次机会，去发掘他们内在的无限潜能”。随后，验收组一行人还参观了学校的美术康复室，欣赏了学生们精心制作的泥塑作品。在开心农场和养殖场，验收组的老师们与孩子们进行了面对面的亲切交流，共同感受劳动赋能与生态育人的魅力。在湘潭市研究指导中心系统地了解我们教医康融合试点的康复理念和课程设置。
在会议上，郭仲书校长对市残联及各县市区残联到校指导验收表示热烈的欢迎。他表示，教医康项目的实施不同于课后服务，不仅是对老师们的新挑战，更是学校迈向新高度的关键一步。随后杨艳副校长从项目基本情况、运行机制、课程设置、科研引领、项目成果、家长反馈等方面对学校八个月开展教医康融合试点工作进行详细汇报，系统的讲解了全人发展和全面康复的实施过程，充分的体现了家校医社协同育人理念。
学校党支部书记傅朝晖表示教医康融合试点工作的顺利开展要感谢市政府、市残联和各区县残联的大力支持。她指出，教医康融合试点工作作为全省全市的重点项目，必须理念站位要高远、方法要科学、路径要清晰，学校将积极对接华东师范大学、湖南师范大学等国际先进的“医教结合”理念，以课题科研为突破口，整合教育、医疗等多领域资源，为项目的顺序实施提供坚实保障。
湘潭市残联副理事长刘晏宏对学校教医康融合试点工作表示充分肯定。她强调，教医康项目一切为了残疾孩子，一切只为了残疾孩子，要领会教医康融合项目的重大意义，要明确主要目的，落实民生实事项目，同时推进教医康融合试点，要把握具体要求，确保项目出实效，走在前。
会议结束后，各区县残联负责人对学校7-14岁残疾儿童少年救助项目的学生档案资料进行详细检查和验收，并提出了建设性意见。此次验收不仅是对学校教医康融合试点工作的全面检阅，更是对学校未来发展的有力推动。学校将以此为契机，持续优化教医康融合项目，在新时代特殊教育高质量发展的道路上砥砺前行，为每一个残疾孩子创造更加美好的未来！
